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電磁波是甚麼？電磁波是以什麼樣的型態存在於這個世界中？ 這幾個問題過去一直讓我感到十分困惑，最近和文于學長經過了兩個晚上的討論後才終於有了比較精確的想法，因為太興奮了決定在這邊分享給大家。 首先，先來回顧一下真空中 Maxwell 方程組的型式： 要考慮電磁波，就得先考慮電磁波存在之處有著什麼樣的條件。最理想的情況是，我們希望電磁場區沒有任何電荷和電流，並去了解在這樣的場區下電磁場會有什麼樣的行為。於是在這樣的場區條件下，剛才的方程會變成以下的聯立型式： 這個時候，我們可以輕易看出電場和磁場的特質，以及兩者之間的交互作用。值得注意的是，電場散度為零是因為場區沒有電荷，磁場散度為零是因為世界不存在磁單極，雖然其微分方程的形式一樣，但物理意義上是不一樣的。接下來，我們想要單就電場和磁場的性質來討論，於是我們可以將聯立方程帶入重組後化為更簡便的型式：

CSL的兩位副幹事，未來班足的防守鐵壁 「我們要拿班足冠軍！」 在某年某月某日某高中停車場旁的空地，幾位學生如此呼喊著。 那是個大家把巨石當球門踢的日子，那也是個大家看到教官便四處逃竄的日子。下課一到，「踢球囉！」的響亮聲音一定會出現，從窗外透進來的光線是多麼的誘人，六七個人衝到空地迅速完成分隊便馬上開始對戰。畢竟加入了球隊，我常常把當天練習學到的東西回去傳授給同學，像Circle傳球、一對一防守與過人等等，雖然沒辦法讓大家達到球隊級別，但至少整體也算有個不錯的樣子。看著每個人把球傳來傳去，有時傳、帶、傳、過人、射門，眼前出現了漂亮又精準的突破之景，說實在讓我還蠻得意的。 科學班有個魔咒，就是與班際球賽的勝利十分沒有緣分。雖然有些屆的科學班可能在某種球類上有不錯的表現，但通常贏個一兩場最後還是以輸球告終。全年級19個班級，歷屆科學班約四十起班際球賽賽事，最好的成績是進到四強，但大部分的賽事都於首戰便落敗。 可能是人數關係吧，除了三個特殊班以外，所有班都有44個學生。我們班扣掉6個女生，男生加總也只有24個。班籃四節20人不能重複、班排3節18人亦不能重複，主將在場的那節勉強能取得優勢，但就整體來說仍然不敵其他班級。就較少人的競賽來說，班上同學的程度無疑是十分厲害的，曾拿下四百接冠軍、游泳150接亞軍、一百公尺金牌、兩百公尺金牌和跳遠金牌等重要大獎。但是一遇到班際球賽...... 高一上班籃：首戰落敗。 高一下班排：首戰落敗。 高二上班排：首戰落敗。 高二下班籃：一分之差，首戰落敗。 首戰落敗如同魔咒般附在我們班上，最後一次籃球賽的那一分，是大家最接近勝利的一刻，卻依然不被勝利女神給眷顧。高三的足球和桌球是最後的機會，但就全年級學生的熱情程度來說，要奪得一場轟轟烈烈的勝利，只剩下足球了。

足球隊大合照 相信大家都看過許多熱血賁張的日本球類動漫：在《黑子的籃球》中，奇蹟的世代場場比賽輾壓全場，以超越NBA等級的實力在全國舞台大放異彩；《棒球大聯盟》中，職棒選手的兒子茂野吾朗以天才之姿率領凡人挑戰強豪，用150公里的螺旋球壓制各大強校；《排球少年》中，日向和影山兩顆超新星以怪物般的快攻打遍天下，讓烏野高中重新成為排球強豪。在這些故事裡頭，每場比賽都十分刺激精彩，雙方你來我往，主角們的能力也都十分高超。當中有些是天才，當然也有不少是經過刻苦煎熬的訓練才有後來的實力。不過我不是天才，且身在一個升學為主的學校與班級，也沒有計畫為某項運動做刻苦的訓練。我讀的國中是棒球強校，看到棒球隊的幾乎每天都在練習，甚至還拿過青少棒世界第一，根本不覺得和他們是同一個世界的人。因此球隊這種東西，在我上高中以前根本沒想過要加入。 剛進到一中時，原本社團加的是田徑隊。原因是這邊感覺沒什麼比賽壓力，而且班上有三個朋友有去，然後覺得自己跑步能力也不算太差。100公尺13秒中雖然只有中上，但1600跑6分初在班上也算是前三，於是想說練練自己的肌耐力跟體能而來田徑隊充實一下。不過就如同前一篇的故事所提到的，我們班不少人剛開學便開始喜歡上踢足球，而就那麼剛好，地理老師是學校的足球隊教練，因為是皇家馬德里的忠實球迷而被學生稱做「皇馬」。 大概在拿到那顆足球後一個多禮拜吧，有一天地理課剛下課我便跑到小空區挑球。那時候除了和同學比賽，另一大樂趣就是玩挑球。還記得曾經有一次上課超悶於是和杰哥翹課跑到操場去練，在那邊比看誰能挑超過二十下，雖然真正專業的球員挑個幾百下應該不是問題，但對我們這種沒特別練過的小朋友能突破進二位數就已經很開心了。而就在那節地理課下課，我在後面煞有其事的挑了十多下時，突然意識到有個灼熱的目光在盯著我看，轉過身才發現皇馬正看著我。

CSL盟徽 我喜歡足球，大概源自於國小的時候。 我平常沒有在看足球賽，沒有特別支持哪位球星，甚至連世界盃都追得斷斷續續的，頂多只能算是一日球迷。不過我喜歡踢球，喜歡在場上無憂無慮的奔馳，喜歡汗水揮灑的感覺。國小時的休閒生活充滿著棒球和足球，放學常常抱著球往操場跑，只要在場上能碰到球就很開心。然而在小六時腳出了問題，開刀休養好幾個月，康復後運動神經也不如以往，從那之後踢球便從我的生活中消失。 上了國中，讀的是資優班，一方面倘佯於廣闊的數理知識當中，一方面忙於應付學校繁雜的課業，再加上學校的操場沒有草地，在這個足球沒有很盛行的國家中要找到踢球的同伴真是難上加難。也許是心理因素的關係，那時的我認定自己與足球緣分已盡，大量的學習與研究成為我生活的重心，也因此交到不少科學領域的知心好友。 但就在某一天，一切都變了。 那一天，上高中不到兩個禮拜，我和同學剛上完體育課正要從體育場回教室。我們學校有分一部和二部，兩個校區間隔了一條地下道。一部是升旗區與教學區，二部則是集操場、籃球場、排球場、體育館於一身的運動聖地。在我們正要穿越地下道時，看到前方有顆足球卡在旁邊的販賣機旁。那時體育場只剩下我們班的人，也不知道這顆球究竟在那卡了多久，大家於是抱持著「和這顆球相遇也許是緣分吧」的想法把足球拿回教室了。 剛上高中時總會想來幹點蠢事，否則會枉費死屁孩學弟的稱號。班級教室的後面有個長條形的小空區，就在我們把球拿回教室後隔天，我便號召起在小空區踢球的活動。小空區中間有兩張桌子，桌子間圍成了一個方形區域，是教室足球賽中的主要戰鬥區域。兩個桌子後分別是牆壁與大門，我們在這兩處各擺一張椅子當作球門，並把它們當作足球的禁區。比賽會在主戰區域開始，雙方激烈纏鬥後想辦法突破到對方的禁區射門，大部分情況只要被突破到禁區就避免不了失分。 原本只是因為身體癢癢的想動一動，沒想到這樣的足球活動得到同學們的熱烈響應，參與的人數也愈來愈多。到後來因為人數太多，於是大家決定擴展領地，改成跑到教室旁兩條走廊的交界地帶踢三對三PK賽。那時只要下課最期待的就是在走廊上踢球的時光，有些同學只是想玩一玩抒發壓力而跑來參與，有些則是愛上了這項活動每節下課都會跑來踢球。對這些剛上高中的小毛頭來說，下課踢得大汗淋漓，打鐘後衝去學員餐廳買雞腿和飲料躲在小空區啃食聊天可說是至高無上的享受。如果同...

暑假時曾想說開學後時間應該蠻多的，成大作業可能多到爆之類的事情也完全沒考慮過，於是就接下了幫忙物理能競校隊培訓的工作。原本幻想著能在幾堂課內把電磁學從向量分析到電磁波一路砍完，然後講些近物和數學，結果事實證明我想得實在太單純了，在沒有深思時間分配和學生能力的情況下，有一大半時間都在講數學...... 上台教東西的感覺跟原先的幻想真的差好多。不少觀念對現在的自己來說已經變成直覺，反倒有時會忘記提到自己讀可能會卡關的地方；有時以為講得夠完備夠嚴謹沒什麼問題啦，結果回頭發現好幾個學弟已陷入茫茫然的狀態；有時嘩啦嘩啦的講了三小時只休息10分鐘，導致下面的人結束時抱怨腦力虛脫。再加上因為沒時間做講義，每次都是上台邊寫黑板邊講，結果只要稍微加速一下就會被正在抄的學弟制止。因為都算是蠻熟的學弟，字寫錯會被嗆、字太醜會被嗆、計算錯會被嗆、講太難會被嗆、講太簡單也會被嗆，完全就是個邊上課邊含淚等著被學弟嗆的節奏阿嗚嗚嗚～ 雖然才過了一個月，但卻總覺得該死的過了超久，一個階段性的任務總算在今天結束啦！想到不用再繼續吃著粉筆灰被學弟嗆突然感到一股解放哈哈，而且從開拓學弟物理的視野這個目標來看的話，可能算有成功一半吧，至少講的很多東西感覺是有被聽進去的。最讓我感動大概就是上課的內容竟然被整理成筆記，這讓我理解到沒編講義的後果就是學弟會自己編，當初沒多花這些時間果然是正確的選擇阿哈哈哈XD 總之，培訓課程結束啦，即將來臨的全國賽大家加油囉，精神上支持你們，祝你們物奧和能競都有好表現喔～

開場動畫 用3ds Max製成，標誌是混和楔形文字和羅馬符號的5而設計出來的。據說原版的開場動畫調色長得跟巧克力十分相似，因而在班上博得了巧克力動畫的美名。 主軸影片《V：The Facility》 傳說與科學，你相信哪一個？ 鑰匙， 用以開啟科學的一切解釋。 宇宙中，科學家們仍探尋者亙古不變的真理。 五位青年，五封邀請函。 延循著傳說攀向解決一切謎題的鑰匙。 為了尋求起源，五個人被傳說所聚集， 在科學的終點，他們發現了什麼？

成發大概是近期少數上學在搞放學在搞連睡覺都會夢到的東西了吧。經過這兩個月的不斷籌備，覺得這次成發真的帶給我很多感觸與感動。雖然在一開始的時候我好像也沒什麼事情要做，就要報告科展然後要幫忙想劇本這樣，誰知道不知不覺中竟接下了各式各樣的工作：

科展、競賽、營隊。 血汗、淚水、歡笑。 回憶 是燃燒青春後遺留下的舍利子， 是用生命換取的晶瑩與動人。 沒有跌倒、沒有怨嘆、沒有奮鬥，我們也不會嘗到希望與達成的甘甜。 故事不停的被寫下，儘管高中，只是我們暫留的一站。 成長的路途很長， 即便我們丟失了些什麼， 但我們永遠不會忘記： 9/25 （五）與我們一起在科學中 重拾初衷 臺南一中 105 級科學班成果發表會 「 V ‧ 第五級」 倒數 32 天。

攤在桌上的是佳駿、雨安、家威、鼎鈞等四名編劇經過長達一個月的編寫，厚達 42 頁的主軸劇本。據說這個劇本前前後後歷經了無數次修改，才好不容易從中學二年級畢業。 過程中曾發生過因為想不到劇情，而使得大家決定在 Google Drive 上亂噴點子，噴到凌晨一點多結果進度向前飆五倍的情況。 究竟是甚麼樣的內容，使得編劇們絞盡腦汁直到腦袋虛脫呢？

最近食了一部已經聽聞其大名許久的動漫－《命運石之門》。老實說，「世界線」、「時空跳躍」、「多重宇宙」，光是這些關鍵詞就足以讓我將它列為口袋中的必看清單。然而半年前首次接觸時，卻因為主角太過中二的言行舉止和有點悶的開頭而使我決定暫時棄追。半年後，這幾天一時興起決定開始認真看這部作品。沒想到沒看還好，一看竟然就一口氣將整季25話全部看完了。要說為什麼，應該是因為它前面的鋪陳實在太過細膩，導致後面的劇情開始進入高潮時讓人欲罷不能，想停也停下來吧。 近來不少動畫喜歡追求感官上的刺激，壯闊的戰鬥場面、熱血到讓人邊吃飯邊噴飯的帥氣台詞成為許多作品增加人氣的基本要素。為了衝高人氣，大場面的製作品質不斷上升，故事整體的細膩度卻逐漸在退化，連柯南這種推理向的動漫都被譏諷為動作片了。然而縱使在這樣的時代，依然有不少堅持自己風格和步調、雖然較為小眾卻獨樹一格的好作品，榎宮祐的《NO GAME NO LIFE遊戲人生》即為一例，而這齣《命運石之門》則是最近以來第二部在劇情上被我認定為神作的動漫。 

開始前我先承認取這個看起來很玄的標題是因為我想不到標題。 會憧憬物理，大概源自於國中的時候。當時偶然看到物奧複選的考古題，也剛好有時間想說來做做看，然後就被電爛了，滿分150的考卷連10分的把握都沒有。詳解也看不是很懂，十分不甘心的拿著題目跑去問俊帥的理化老師，結果卻被老師說不要好高騖遠，先把眼前的事情做好再去碰這些東西。那時我對物理的視野還很狹隘，懂得東西也不多，把考卷上擊潰我的那六個題組視為物理的一切，下定決心有一天一定要厲害到弄懂潛藏在那些題目背後的物理知識，現在想想真的跟白癡一樣（也難怪會被訓話）。雖然是個白癡的理想，但那大概算是我踏入物理世界的起點吧～ 不擅長的東西很難變成興趣，沒興趣的東西也很難變得擅長。有人窮盡一生都在思考自己想要的到底是甚麼，但命運就是那麼的神奇，經過國中的那次洗禮，國三那年一頭栽進物理的世界後，我找到了大腦的歸宿，物理從那時便與我相隨。後來讀的東西變多，教科書、科普書、解題書等任何跟物理有關的書籍我都會拿來看，讀愈多也愈來愈感受到物理的美好。升上高一前的那段超長假期常常會陷入自己的世界無法自拔，讀懂相對論、繪製熱統計分布、手爆薛丁格方程，之前以為很難的東西都一件件被我征服，而這門學問很多思維又是那麼的令人嘖嘖稱奇。在讀懂物理的成就感和欣賞物理的美感雙重驅使下，興趣變成樂趣，擅長變成專長，篤定了我想要深究這塊領域的意志。 進到一中後，迎來的是一些大大小小的物理競賽，我也因而重拾當年震懾我的物奧複選考古題。我常常看著題目想著：現在的我，看這些問題會有什麼不一樣感受呢？結果是：常常看到感覺對了，動筆去做，一下子就做出來了。可能是自己這段時間不知不覺下能力增長不少吧，發現解題直覺比起過去高出很多，突然覺得也許自己有在競賽脫穎而出的可能性。那時的我便打起如意算盤：反正我也不是要當甚麼醫生律師，大學本來就想讀物理系；再說動漫裡的高中生哪一個沒去過Interhigh，來到高中當然也要到全國大賽在自己的專長上大展身手啊！不如就去試試看，在物奧拿個保送名額回來就不用再考甚麼學測指考啦～ 當然，每個重大的決定都一定會遇到阻礙，有興趣的事我可以做得比任何人都起勁，相反的做沒興趣的事情我可說是懶的跟豬一樣，要我坐下來安靜看社會科半小時簡直比超越光速還難。本來就有不少老師和家人在擔心我的學業，這樣的決定一下果然引發了幾次家庭戰爭： ...

去年七月，由我們－台南一中科學班的六位高一生所組成的「沒有老師帶隊」抱持著玩票心態參加了智慧鐵人競賽，結果竟然一路闖進決賽。然而在決賽的最後，做出來的主軸任務雖然讓我們十分滿意，也認為奪得前三名的機會十分可觀，卻未受到評審青睞使得最後空手而歸。因此當今年重返這個舞台時，雖然沒有明說，但比起作主軸任務大家似乎把希望寄託在擁有八萬元獎金的闖關王名號上。 於是當那七十二小時最終決賽開始後，「沒有老師帶隊之慾火重生」便開始不間段的闖關。眼見大部分關卡的分數都有中上的程度，較低分的關卡也沒有失常，進階關卡的謎題都直接解開，手握一張王牌和兩張魔法牌的我們在中場時成為了角逐闖關王的五隊領鋒隊伍之一。只是人算不如天算，當比賽進行到約第四十八小時，我們來到了一關照理來說應該會拿到很高分的「跟著銅人動次動」關卡時，卻有隊友不小心撞到場中的銅人使得其右手掉到地上斷裂。該關因破壞場佈以零分計算，使我們少了一關通關分數，也少了一次闖完三類關卡的通關獎金6000分。這一摔，等於是將我們從闖關王候補名單給給踢出去。銅人關卡的關主似乎對我們感到十分愧疚，我們也對不小心破壞銅人而感到抱歉，闖關王的機會沒了，銅人的右手也沒了。從當時看來，這次的慾火重生似乎到此為止了。 但是有句話是這麼說的：「塞翁失馬，焉知非福」

當一個人對一部電影期望很高時，就算結果再好看也仍在自己的預期之內；反之，當對一部電影沒什麼特別的期許，只是想要放鬆心情去欣賞時，有時則會得到意想不到的驚喜。今天和同學跑去衝《蟻人》首映，離開電影院的當下，充斥在我全身上下的便是那股驚喜。

「阿，要考科學班資格考了呢」 「阿，要趕快準備成果發表會了呢」 「阿，要來為下學期班際足球賽練習了呢」 「阿，哥哥七月底就要出國不能陪我了呢」 「阿，暑期輔導有四個禮拜呢」 別開玩笑了，這種暑假我是不會認同的！

續 IPhO物理奧林匹亞決選選訓營日誌 ，老話一句：如果感覺魯魯的還請見諒～

辛酸的實驗回憶 國培是一次很有趣的經歷，雖然比較累，但相較於選訓卻沒什麼壓力，跟物奧選手的相處更是奇特－像是有人把Tunak和莊圓大師設為鈴聲在那邊聽得很爽、有人一天到晚衝到別人房間發出噪音和腦殘行徑、有人盜FB帳號PO廢文還瞬間百讚、有人說話前都會先說一句「我都不想說你了」然後開始說你，再不然就無聊沒事就學教授口頭禪叫來叫去、外表正常本質完全壞掉、不時發出碎碎念攻勢、對學七食物怨念深不見底...... 但也因為有這些腦行為，才讓國培變得歡樂、讓我們更加認識彼此。 每當書讀不下想耍廢就開始揪人打Warlight， 實驗做到凌晨還會有人陪你買宵夜， 一天到晚婊師大食物的人在周末請了Pizza大餐， 種種回憶現在回想起來都會讓嘴角不禁露出微笑。 然而，每趟旅途都有它的終點，和你們一起生活的這42天在今天畫上了句點。 選訓營的相遇是種緣分，我能認知到這世界原來有人可以這麼電，你們則發現這世界原來有人可以這麼頹。讓我們來打賭，下次相遇時，我穿的鞋子會是球鞋還是拖鞋。 總之，看完這篇沒啥重點的文，重點就是： 六周的台北培訓結束啦！復仇者聯盟二我來啦！ 想念家人，想念同學，想念台南的食物。在台北學習固然開心，但回到家鄉的感覺更有著說不出的感動。可能離開太久，已經有點忘記家的感覺了吧！ 平常被我騷擾的同學們，你們的假期已經結束了。該重返地獄啦哇哈哈哈哈！

以前總是很好奇物奧選訓營到底在幹嘛，但網路上用學生角度寫的相關介紹卻少之又少，於是興起紀錄選訓營生活的想法。這篇文章算是選訓營的一些課程記事加上個人的一點小小吐槽，如果感覺魯魯的還請見諒～

傳說中的眾神 二十天的物奧選訓匆匆的過去 在這裡，有人上力學看場論，上熱學看統物，上近物看量子力學；有人實驗數據誤差處理神速，有人把國手培訓教材當水喝。 其實來到這之前，我就已經抱著一股覺悟。畢竟自己是以吊車尾的成績考進來的，別說國手了，連前半推薦的機會都十分渺茫。所以來這，就把握難得的三周好好享受物理的樂趣，好好認識來自各地的物理高手，結束後就認命的準備學測、資格考，也就是那些一年前就該完成的本分。 當時完全沒想到，短短的三周過去，在物理能力上的進步幅度竟然能如此的大、獲取到的東西比幾個月埋首在實驗室看書還要來的多。教授並沒有說教得多好多難，課堂上總會碰到許多不懂或觀念模糊的問題；每天回房開始狂K書，試圖弄懂課堂上聽不懂的知識，遇到不解的地方，就查資料、看例題、和室友討論。總會有那麼幾隻神在這團體中四處遊走，仰慕著神的光芒，頭腦好像也慢慢變的靈光起來，一個可能在腦中卡了一個多月的問題，在這和同學討論兩三分鐘就可以得到結果。 也許在眾國手眼中，我是個每天穿著拖鞋、愛翹解題課睡覺看影劇的小雷包，但這還是改變不了選訓營對我的這些巨大影響。 上高中以來，好像從來沒有認真全心全意地完成過一件事情。書也沒好好讀、球也沒好好練、CSL也沒保護好，每天摸鼎鈞的頭就摸飽了。還記得今年年初，又是球賽又是TYPT又是科展又是競賽，組長、隊長、老師，每個人都覺得我參與的時間太少。常常渴望整個世界能相對於我以趨近光速移動，那就有將近無限的時間可以好好做完每一件喜歡的事。這也是為甚麼來到這裡，過著與世隔絕的生活，甚麼事都不用去想，是難以想像的快樂。這個營隊固然沒有很有趣，許多氣氛阿態度阿甚麼的有時會讓人待不下去，然而能心無旁鶩的學物理真的好快樂！ 當考完三場筆試和一場實驗後，看到答案發現那一大坨粗心、誤解題意，再聽教授娓娓道出扣分規則，那時的我連進前半的信心都沒有。當教授開始頒獎，國手念完，備取國手馬上就唸到我，那時的我又是那麼的驚訝與開心。能和國手們繼續另外三個禮拜的培訓，不只代表能再一次逃過段考，更意味著接下來一年的時間都可以盡情的學想學的事物。 從原本沒什麼希望的開頭，到未來充滿希望的結尾，選訓營彷彿在告訴我事情沒做到底絕對不要放棄。 自己好比一塊柴薪，想燃燒，卻總是被現實澆熄－但在這，透過把我們這群柴薪聚集在一塊，點一把火，就能燒出一個人所無法...

開幕式，沒穿西裝的十之八九來自一中 因為我是懶蟲，甚麼學到的東西阿開心的回憶阿這麼累得情況下還是懶得打了，這邊就分享一點這次在TYPT辯論賽的小故事就好吧！

「轉眼間一年又過去了呢。」 這句話，有些人會在跨年的時候講，有些人會在農曆新年的時候講，有些人則會在自己的生日講。不過對於熱愛電影到無法自拔的我來說，明天的奧斯卡頒獎典禮才算是這一年的尾聲，且後天剛好又是開學日。 所以，就照慣例來預測一下今年的奧斯卡得獎名單吧！ 最佳影片 《年少時代》（Boyhood） 最佳導演 《鳥人》（Birdman）阿利安卓·崗札雷·伊納利圖（Alejandro González Iñárritu） 最佳男主角 《鳥人》（Birdman）米高·基頓（Michael Keaton） 最佳女主角 《兩天一夜》（Two Days One Night）瑪莉詠·柯蒂拉（Marion Cotillard） 最佳男配角 《進擊的鼓手》（Whiplash）J.K.西蒙斯（J.K. Simmons） 最佳女配角 《年少時代》（Boyhood）派翠西亞·艾奎特（Patricia Arquette） 最佳原創劇本 《年少時代》（Boyhood）李察·林克雷特（Richard Linklater） 最佳改編劇本 《進擊的鼓手》（Whiplash）達米恩·查澤雷（Damien Chazelle） 最佳動畫長片 《大英雄天團》（Big Hero 6） 最佳攝影 《鳥人》（Birdman）艾曼紐爾·盧貝茲基（Emmanuel Lubezki） 最佳音效剪輯 《哈比人：五軍之戰》（The Hobbit: The Battle of the Five Armies） 最佳化妝與髮型設計獎 《星際異攻隊》（Guardians of the galaxy） 最佳服裝設計 《歡迎來到布達佩斯大飯店》（The Grand Budapest Hotel）米蘭拉‧坎農諾（Milena Canonero） 最佳藝術設計 《歡迎來到布達佩斯大飯店》（The Grand Budapest Hotel）亞當·史多克豪森（Adam Stockhausen） 最佳視覺效果 《星際效應》（Interstellar）

Marvel 近年來超級英雄儼然已成為電影界的一股新潮流，不論是Marvel龐大的電影、影劇世界，諾蘭的黑暗騎士三部曲、重新復甦的X戰警系列電影，抑或是DC在影劇界的四大主打世界觀（電影世界、《高譚市》、《綠箭俠》和《閃電俠》、《康斯坦丁》）都逐漸成為許多人休憩時的話題。這種擴大世界觀，將不同電影的劇情角色關係給串聯起來，讓人們從各個面向去了解一整個「電影世界」的呈現方式，跟美國漫畫公司的經營背景有相當大的關係。 相信大家都知道這些英雄角色在被翻拍成電影之前，其實早在漫畫中便時而對立時而聯合，在各項大事件中為自己的信念奮鬥。舉例來說，在台灣知名度最高的Marvel大事件《內戰》（Civil War）中，官方除了推出一系列的主線故事以外，在每個英雄或英雄團體的連載中也因應著內戰的劇情去切入不同英雄、反派所受到的影響及心境的轉變，甚至會額外推出以記者、平民為觀點的特別篇來描述英雄內戰對社會的影響。這樣的作風因應至電影，就如同Marvel在《復仇者聯盟》之後，陸續推出《Marvel One-Shot》系列短片和補完漫畫，並於其他續集電影中引入紐約事件所帶來的後續影響；又或是在《美國隊長：酷寒戰士》，九頭蛇結束隱蔽前後，透過電視劇《神盾局特工》的劇情連動來讓觀眾從神盾局探員的角度來看這起事件一樣。與其說Marvel自己摸出了一套新型的電影呈現方式，不如說他們將他們最擅長的漫畫經營理念搬到電影界，成功在好萊塢佔有自己的一席之地。 在從電影接觸這些超級英雄後，不難發現到美漫的世界有多麼龐大；在漫畫改編電影橫掃電影界的當頭，應該也會有不少人想要深入去閱讀相關的漫畫連載。作為一名美漫的初心者，當初在進入美漫世界時對於其世界之大和故事之多曾感到一陣徬徨，於是興起了整理這篇文章的念頭。本文大略統整了幾篇網路上跟Marvel主線漫畫世界有關的文章，主要內容翻譯自英文版的 Marvel維基百科 ，詳細參考資料請參閱文末。這篇文章的目的是讓讀者能對Marvel的漫畫世界有初步的認識，未來找尋有興趣的故事主題也相對的會比較有方向。 美國有許多有名的漫畫公司，例如Marvel、DC、Dark Horse、Image、Dynamite等等，其中Marvel漫畫可算是美漫界的兩大龍頭之一。長達70餘年的漫畫歷史，加上編者群對故事的細心構思，Marvel世界觀相對的變得極為龐大。隨...