Sheracaolity

暑假時曾想說開學後時間應該蠻多的，成大作業可能多到爆之類的事情也完全沒考慮過，於是就接下了幫忙物理能競校隊培訓的工作。原本幻想著能在幾堂課內把電磁學從向量分析到電磁波一路砍完，然後講些近物和數學，結果事實證明我想得實在太單純了，在沒有深思時間分配和學生能力的情況下，有一大半時間都在講數學...... 上台教東西的感覺跟原先的幻想真的差好多。不少觀念對現在的自己來說已經變成直覺，反倒有時會忘記提到自己讀可能會卡關的地方；有時以為講得夠完備夠嚴謹沒什麼問題啦，結果回頭發現好幾個學弟已陷入茫茫然的狀態；有時嘩啦嘩啦的講了三小時只休息10分鐘，導致下面的人結束時抱怨腦力虛脫。再加上因為沒時間做講義，每次都是上台邊寫黑板邊講，結果只要稍微加速一下就會被正在抄的學弟制止。因為都算是蠻熟的學弟，字寫錯會被嗆、字太醜會被嗆、計算錯會被嗆、講太難會被嗆、講太簡單也會被嗆，完全就是個邊上課邊含淚等著被學弟嗆的節奏阿嗚嗚嗚～ 雖然才過了一個月，但卻總覺得該死的過了超久，一個階段性的任務總算在今天結束啦！想到不用再繼續吃著粉筆灰被學弟嗆突然感到一股解放哈哈，而且從開拓學弟物理的視野這個目標來看的話，可能算有成功一半吧，至少講的很多東西感覺是有被聽進去的。最讓我感動大概就是上課的內容竟然被整理成筆記，這讓我理解到沒編講義的後果就是學弟會自己編，當初沒多花這些時間果然是正確的選擇阿哈哈哈XD 總之，培訓課程結束啦，即將來臨的全國賽大家加油囉，精神上支持你們，祝你們物奧和能競都有好表現喔～

開場動畫 用3ds Max製成，標誌是混和楔形文字和羅馬符號的5而設計出來的。據說原版的開場動畫調色長得跟巧克力十分相似，因而在班上博得了巧克力動畫的美名。 主軸影片《V：The Facility》 傳說與科學，你相信哪一個？ 鑰匙， 用以開啟科學的一切解釋。 宇宙中，科學家們仍探尋者亙古不變的真理。 五位青年，五封邀請函。 延循著傳說攀向解決一切謎題的鑰匙。 為了尋求起源，五個人被傳說所聚集， 在科學的終點，他們發現了什麼？

成發大概是近期少數上學在搞放學在搞連睡覺都會夢到的東西了吧。經過這兩個月的不斷籌備，覺得這次成發真的帶給我很多感觸與感動。雖然在一開始的時候我好像也沒什麼事情要做，就要報告科展然後要幫忙想劇本這樣，誰知道不知不覺中竟接下了各式各樣的工作：

科展、競賽、營隊。 血汗、淚水、歡笑。 回憶 是燃燒青春後遺留下的舍利子， 是用生命換取的晶瑩與動人。 沒有跌倒、沒有怨嘆、沒有奮鬥，我們也不會嘗到希望與達成的甘甜。 故事不停的被寫下，儘管高中，只是我們暫留的一站。 成長的路途很長， 即便我們丟失了些什麼， 但我們永遠不會忘記： 9/25 （五）與我們一起在科學中 重拾初衷 臺南一中 105 級科學班成果發表會 「 V ‧ 第五級」 倒數 32 天。

攤在桌上的是佳駿、雨安、家威、鼎鈞等四名編劇經過長達一個月的編寫，厚達 42 頁的主軸劇本。據說這個劇本前前後後歷經了無數次修改，才好不容易從中學二年級畢業。 過程中曾發生過因為想不到劇情，而使得大家決定在 Google Drive 上亂噴點子，噴到凌晨一點多結果進度向前飆五倍的情況。 究竟是甚麼樣的內容，使得編劇們絞盡腦汁直到腦袋虛脫呢？

最近食了一部已經聽聞其大名許久的動漫－《命運石之門》。老實說，「世界線」、「時空跳躍」、「多重宇宙」，光是這些關鍵詞就足以讓我將它列為口袋中的必看清單。然而半年前首次接觸時，卻因為主角太過中二的言行舉止和有點悶的開頭而使我決定暫時棄追。半年後，這幾天一時興起決定開始認真看這部作品。沒想到沒看還好，一看竟然就一口氣將整季25話全部看完了。要說為什麼，應該是因為它前面的鋪陳實在太過細膩，導致後面的劇情開始進入高潮時讓人欲罷不能，想停也停下來吧。 近來不少動畫喜歡追求感官上的刺激，壯闊的戰鬥場面、熱血到讓人邊吃飯邊噴飯的帥氣台詞成為許多作品增加人氣的基本要素。為了衝高人氣，大場面的製作品質不斷上升，故事整體的細膩度卻逐漸在退化，連柯南這種推理向的動漫都被譏諷為動作片了。然而縱使在這樣的時代，依然有不少堅持自己風格和步調、雖然較為小眾卻獨樹一格的好作品，榎宮祐的《NO GAME NO LIFE遊戲人生》即為一例，而這齣《命運石之門》則是最近以來第二部在劇情上被我認定為神作的動漫。 

開始前我先承認取這個看起來很玄的標題是因為我想不到標題。 會憧憬物理，大概源自於國中的時候。當時偶然看到物奧複選的考古題，也剛好有時間想說來做做看，然後就被電爛了，滿分150的考卷連10分的把握都沒有。詳解也看不是很懂，十分不甘心的拿著題目跑去問俊帥的理化老師，結果卻被老師說不要好高騖遠，先把眼前的事情做好再去碰這些東西。那時我對物理的視野還很狹隘，懂得東西也不多，把考卷上擊潰我的那六個題組視為物理的一切，下定決心有一天一定要厲害到弄懂潛藏在那些題目背後的物理知識，現在想想真的跟白癡一樣（也難怪會被訓話）。雖然是個白癡的理想，但那大概算是我踏入物理世界的起點吧～ 不擅長的東西很難變成興趣，沒興趣的東西也很難變得擅長。有人窮盡一生都在思考自己想要的到底是甚麼，但命運就是那麼的神奇，經過國中的那次洗禮，國三那年一頭栽進物理的世界後，我找到了大腦的歸宿，物理從那時便與我相隨。後來讀的東西變多，教科書、科普書、解題書等任何跟物理有關的書籍我都會拿來看，讀愈多也愈來愈感受到物理的美好。升上高一前的那段超長假期常常會陷入自己的世界無法自拔，讀懂相對論、繪製熱統計分布、手爆薛丁格方程，之前以為很難的東西都一件件被我征服，而這門學問很多思維又是那麼的令人嘖嘖稱奇。在讀懂物理的成就感和欣賞物理的美感雙重驅使下，興趣變成樂趣，擅長變成專長，篤定了我想要深究這塊領域的意志。 進到一中後，迎來的是一些大大小小的物理競賽，我也因而重拾當年震懾我的物奧複選考古題。我常常看著題目想著：現在的我，看這些問題會有什麼不一樣感受呢？結果是：常常看到感覺對了，動筆去做，一下子就做出來了。可能是自己這段時間不知不覺下能力增長不少吧，發現解題直覺比起過去高出很多，突然覺得也許自己有在競賽脫穎而出的可能性。那時的我便打起如意算盤：反正我也不是要當甚麼醫生律師，大學本來就想讀物理系；再說動漫裡的高中生哪一個沒去過Interhigh，來到高中當然也要到全國大賽在自己的專長上大展身手啊！不如就去試試看，在物奧拿個保送名額回來就不用再考甚麼學測指考啦～ 當然，每個重大的決定都一定會遇到阻礙，有興趣的事我可以做得比任何人都起勁，相反的做沒興趣的事情我可說是懶的跟豬一樣，要我坐下來安靜看社會科半小時簡直比超越光速還難。本來就有不少老師和家人在擔心我的學業，這樣的決定一下果然引發了幾次家庭戰爭： ...